大學生畢業自我鑒定(德,智,體,美等) - 下載本文

是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很

后悔,而是自己默默的在心里發誓,做一名學生也要出類拔萃。 沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我

今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。 當然,有優點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什么難處,我們應該鞭策自己工欲善其事,必先利其器。成功與否在于自己的把握。

大學四年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上

路,為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。 范文9.

匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四;叵胨哪曜哌^的路,感覺收獲不小,這四年沒有白過,F總結如下: 政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學匯報我的思想,盡管她一直惡意認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面匯報材料看也不看,隨手就把它丟在風里。天的良心,從內心上講,我的確對李小花懷有好感,但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。

盡管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動搖不了我加入*******的信念。 我為人正直謙遜。關于學校食堂里吃出蒼蠅,學校亂收材料費等問題在電視、報紙上爆

光,都是我舉報的。盡管沒有人嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。 我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校,是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住,就主動把自己的床位讓出來。雖然李小花沒有接受我的好意,但我待人熱情的信念一直沒有改變。我深信,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美麗的人間。

我樂于助人。為了幫助經濟苦難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出

篇四:大學生畢業自我鑒定

自我鑒定的寫法 另附:自我鑒定范文 畢業生自我鑒定是畢業生對自己在校期間的政治思想,道德品行、專業學習、課外活動、

社會實踐等方面,全面如實的自我總結。 鑒定是畢業生檔案中的重要材料,要求認真做好。如下提綱,供畢業生在進行自我鑒定

時參考。 1、貫徹黨的路線、方針、政策,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。 2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育,有那些收獲,在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以及道德修養方面的體

會,對當前國內形勢有何認識。 3、對所學專業重要性的認識,學習目的、學習態度、成績如何,以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉,掌握了那些科學知識和

專業技能,各種能力如何。在校期間的獎懲情況。 4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現情況。 5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現,擔任社會工作的情況,以及通過這些活

動和社會工作,取得了那些收獲。 6、參加體育鍛煉特別是早鍛煉、課外活動、各類體育比賽的表現和取得的成績。 7、對高校畢業生就業制度改革的認識以及如何確立正確擇業標準和就業觀念。 8、對自己主要優缺點做簡要概括,并提出今后努力的方向。對把個人的理想、抱負與祖國的建設事業聯系在一起,勤奮敬業、面向基層,到艱苦地區去,到生產第一線去建工立業,

表明自己的態度和決心。

9、自己認為其他需要總結的內容。 自我簽定的標題有兩種形式:性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。用文

種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。 正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。 1、前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。 2、優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。 4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。 自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 自我鑒定的特點:篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。 自我鑒定的作用:

1、 總結以往思想、工作、學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作。 2、 幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

3、 重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。

自我簽定寫作格式與寫法:自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。 1、標題。自我簽定的標題有兩種形式:

(1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。 (2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。 2、正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。 (1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。 (2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

(3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。 (4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。 3、落款。 在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。、 自我鑒定的正方行文:可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。 (一)

大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。 在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活

動,去關心和幫助他人! 在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論

與實際相結合中,能有更大的進步提高. 在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成

各項工作,得到了大家的一致肯定. 現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的

各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生! 三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對

各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。 有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使

學校的各種運作更順利的進行。 同時,學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各

種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。 身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓

部教師。 技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做

出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。 本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精

神和集體觀念。 四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。

四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建

立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性. 不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德.現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世

界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值. 社會實踐能力有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東

莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等.

通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎.由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉.不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備. 當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點.諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等.我會在以后的學習工作中不斷克服這些

缺點,不斷的完善自己. 通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎. 以上是我一名大學生的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相

信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。 (二) 四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如

今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。 在思想上,我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認

真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。 在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,

能有更大的進步篇五:大學畢業生自我鑒定(25篇) 大學畢業生自我鑒定參考范文 范文1.

四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工

作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。 在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;

有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。 社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在2007年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面

的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。 我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以





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